遠隔授業用に組み替え中

遠隔授業用に組み替え中

視覚障害心理学の２コマ目は，光が網膜上に結像する仕組みを理解することです。

これまでは模型眼を各学生に一つずつ配布して，自分たちで実験をしてデータを取って，写像公式を使って，結像する仕組みを理解してもらっていました。

でも，今回はそれができません。しかも中継，

ということで，細かなものは写らない！

と，いうことで，でかくしてみました。

光源は１３インチのiPadの画面

レンズは直径75mmの+3Dのレンズ

スクリーンは自作

それを写すiPad

iPadの画面をミラーリングしてパソコンに映して，それを共有しようと思います。

さ，上手くいくかなー。

これで，レジュメを差し替えて，本番に臨んでみましょう。

学生たちには，百均でルーペを１個ずつ買ってくるように指示しています。

写真１

実験の機材の全体写真

写真２

iPadのカメラ側からの写真

写真３

iPadの画面をパソコンにミラーリングした時の，パソコン画面の様子